الصومال مواطن الخلل فى المسيرة التعليمية

إسم المؤلف: أ. على الشيخ احمد ابوبكر
السعر: 7$
سنة النشر: 2022
القطع: 17×24
عدد الصفحات: 172
رقم الإيداع: 16504/2021
الترقيم الدولى: 5 - 3600 - 10 - 977 - 978
نبذة عن الكتاب: ‎يعتبر اختلاف لغة التعليم والمناهج والتوجهات السياسية والثقافية التي انتهجتها الدول الاستعمارية وورثتها الدولة الصومالية بعد الاستقلال - أبرز صور الصراع الثقافي الذي جرى بين النخب الصومالية فيما بينها من جهة ومع الذات والهوية الصومالية من جهة أخرى، الأمر الذي حال دون صناعة قيادة وطنية ذات توجهات سياسية وتعليمية موحدة، وحال دون تكوين طبقة فعالة ذات رسالة منسجمة مع الذات ومتصالحة مع هوية المجتمع الصومالي، ومتحررة من التبعية قادرة على إحداث التغيرات المطلوبة من أجل مستقبل زاهر .
‎وما هذا الكتاب إلا نتاج تلك الخواطر والمشاعر التي راودت المؤلف خلال تلك الفترة من حياته التي تربو على ستة عقود، عاش في الوسط التعليمي تلميذًا وطالبًا ومدرسًا ورئيسًا لجامعة مقديشو إحدى أكبر مؤسسات التعليم العالي في البلاد، حيث يحاول من خلاله تسليط الأضواء على الخلل في المناهج التعليمية الذي يقلق الكثيرين منا لأهميته القصوى، لعله يساعدنا على فهم مواطن العلل في تعليمنا، ويفتح آفاقًا للنقاش من قِبَل المهتمين بالتربية والتعليم، وذلك لبذل المزيد من الجهد لتقريب المفاهيم وتصحيح حياتنا التعليمية وتقويم اعوجاجها ليتحقق ما نصبو إليه، ألا وهو إحداث التحولات المطلوبة للخروج من التخلف المزري الذي نحن فيه في مختلف مجالات الحياة.