سيكولوجية الابداع: تعريفه وتنميته وقياسه لدى الاطفال في ضوء معايير الجودة الشاملة

تأليــف :د. سناء محمد نصر حجازي

سنة النشر : 2015

السعر بالدولار : 12.5

القطع : 17×24

عدد الصفحات : 451

رقم الإيداع :
4908/2001

الترقيم الدولى : 0- 1442- 10- 977

يعالج هذا الكتاب موضوعا من أهم الموضوعات المطروحة علي الساحتين العلمية والمحلية، وخاصة بعد التقدم المذهل والسريع الذي وصلت إليه البشرية في جميع المجالات.
ومن ثم أصبح الإبداع بالنسبة للدول النامية ضرورة لمواجهة التقدم العالمي وهو بمثابة طوق النجاة للتخلص من السيطرة الأجنبية علي العلم والتكنولوجيا.
وإذا كان الإبداع ضرورة حتمية للدول فهو بالنسبة لنا ضرورة حتمية وواجب وطني ومسئولية في أعناقنا لاستعادة مكانتنا العالمية كصناع أعظم حضارة في العالم.
ومن هذا المنطلق نبتت فكرة هذا الكتاب والذي اشتمل علي بابين : الباب الأول ويشمل أربعة فصول تناولت التراث النظري حول الإبداع وتعاريفه ونظرياته ومكوناته ونموه وعلاقته بالذكاء واشتمل الباب الثاني علي خمسة فصول تناولت الاهتمامات الرئيسية في مجال الإبداع وبعض الأساليب التربوية المطروحة عاليا لتنمية الإبداع وخلاصة قياس الإبداع لدي الأطفال، وتنمية الإبداع من منظور الإسلام والتربية الفنية والتربية الموسيقية والرؤية المتكاملة لتربية الإبداع لدي الأطفال.